Выбрали президента школьного города. Учащиеся школ с 5 по 11 классы участвуют в настоящем голосовании. Из пяти кандидатов большинством голосов выбирают одного. Кто стал президентом школы №2, и насколько правдоподобно проходила процедура выборов, расскажет Юлия Костюшева.
В фойе школы №2 развернулись настоящие президентские голосования. По конституции школы, на пост президента свои кандидатуры выдвигают старшеклассники. Их пятеро, это активисты из 9, 10 и 11 класса, и каждый до голосований провел свою избирательную кампанию.
МАРИЯ ЛАДУБЕЦ, педагог-организатор школы №2:
– У нас была неделя предвыборной кампании. Они приходили, и каждый день представляли свои программы общественности. Отвечали на вопросы избирателей и показывали себя с творческой стороны. У нас был конкурс «Я умею удивлять.
Ученики с пятого по 8-й уже проголосовали, теперь очередь старшеклассников. За правильностью процедуры голосования наблюдает настоящая территориально — избирательная комиссия.
ЕВГЕНИЯ ЛОГВИНЕНКО, председатель территориальной избирательной комиссии Златоустовского городского округа:
– Уникальное событие, как для города, так и для образовательного сообщества. Школа №2 замыслила выборы президента школы. Я думаю, эти ребята и в дальнейшем покажут свои организаторские и лидерские способности.
Звонок на урок завершил и процедуру заполнения бюллетеней. Теперь подсчет голосов покажет, кого школьники выбрали своим президентом.
Интрига длится недолго, избирком быстро разбирает листы с галочками. Подсчет голосов таков – из 493-х избирателей проголосовало 86%, были и воздержавшиеся и те, кто против всех пяти кандидатов. Однако, более 200-т учеников второй школы отдали свои голоса за лучшего по их мнению кандидата.
– Итак, количеством голосов, президентом нашей школы является Вячеслав Сурков.
ВЯЧЕСЛАВ СУРКОВ, президент школы №2, ученик 11 класса:
– Иногда пишу стихи, занимаюсь спортом, увлекаюсь информатикой, с ней планирую связать свою профессию. И участвую в организации различных школьных мероприятий. Говорю честно, могу пообещать разнообразие школьной жизни.
На примере своей школьной жизни ребята поймут уже скоро, на какие сферы влияет их президент, и кого можно будет избрать на следующий срок управления школьной страной. Главное, эти выборы помогут школьникам понять, как проходят настоящие. И в будущем они станут активнее принимать участие в жизни страны.



ОСТАВИТЬ СВОЙ КОМЕНТАРИЙ