Эти вопросы депутаты обсудили на профильной комиссии.
Златоуст – город с большой историей. Город, который ковал оружие в трудные времена. В котором Аносов изобрел булат. Город, который имеет великих олимпийских чемпионов. Важно, чтобы наши дети об этом знали. Тогда они будут любить свой город, будут возвращаться, работать и жить в нем. Вот главная цель курса «Я-златоустовец», который был создан 4 года назад. За это время проект объединил самых маленьких горожан, школьников и их родителей в поиске ответов на порой непростые вопросы об истории малой Родины. Накануне были отмечены самые выдающиеся работы.
Представители администрации города, депутатского корпуса, сферы образования и культуры подвели итоги работы за год, отметили достижения и поговорили о проблемах, которые необходимо решить, чтобы уникальный краеведческий курс стал еще более успешным.
Неофициальную профессию получают все школьники и даже дошколята города. Уже 4 года действует проект «Я-златоустовец».
Пять профессий за час. В 47-м детском саду педагоги проводят для ребятишек уникальное мероприятие в рамках общеобразовательного курса «Я — златоустовец!». За короткое время дети успевают познакомиться с несколькими профессиями. И уже в столь юном возрасте начинают задумываться о тем, каким будет их будущее, — убедилась Юлия Костюшева.
А в детском саду №98 воспитанники вместе с родителями впервые приняли участие в фестивале под названием «Златоуст многоликий». В рамках общеобразовательного курса «Я – Златоустовец!» малыши вместе с родителями подготовили костюмы, национальные блюда и даже научили гостей говорить по-татрски. Подробности у Юлии Костюшевой.
Паспорт для улицы. Второклассники из 18 школы теперь знают всё самое интересное об улице Карла Маркса. Краеведческий тур они совершили в рамках проекта «Я–златоустовец». Напомним, образовательный курс реализуется в детских садах и школах города по инициативе главы Златоуста.
Паспорт для улицы. Второклассники из 18 школы теперь знают всё самое интересное об улице Карла Маркса. Краеведческий тур они совершили в рамках проекта «Я–златоустовец». Наталья Вотинова узнала, что заинтересовало школьников.
Вышли на улицы, чтобы изучить историю Златоуста. Второклассники 38-й школы в необычной форме постигают основы курса «Я-златоустовец». Напомню, проект работает четвертый год. В его рамках юные горожане в необычной форме познают историю города, где родились.
Ребята познакомились с Павлом Аносовым и прогулялись по дореволюционной улице Карла Маркса. Необычный краеведческий тур они совершили в рамках образовательного проекта «Я–златоустовец». Напомним, краеведческий курс реализуется в детских садах и школах города по инициативе главы Златоуста.
Свое творчество девушки представили на конкурсе в рамках краеведческого курса «Я-златоустовец».
Глава Златоуста Вячеслав Жилин заслушал доклад заместителя начальника управления образования Ильсура Амирова о реализации образовательного проекта «Я–златоустовец».